Il corso si rivolge a persone empatiche, socievoli con buone capacità di ascolto e comunicazione, disponibili a prendersi cura degli altri con attività finalizzate a sviluppare le potenzialità di singole persone o di gruppi, promuovendo processi di prevenzione del disagio e favorendone l’inserimento e la partecipazione sociale.

1. Possesso di titolo di studio/qualifica professionale attestante il raggiungimento di un livello di apprendimento pari almeno a EQF 3, acquisito nell’ambito degli ordinamenti di istruzione o nella formazione professionale.
2. Per i cittadini stranieri è inoltre necessario il possesso di un attestato, riconosciuto a livello nazionale e internazionale, di conoscenza della lingua italiana ad un livello non inferiore al B1 del QCER. In alternativa, tale conoscenza deve essere verificata attraverso un test di ingresso da conservare agli atti del soggetto formatore.

Tutti i requisiti devono essere posseduti e documentati dal corsista al soggetto formatore entro l’inizio delle attività. Non è ammessa alcuna deroga.

Il superamento dell’esame finale comporta il rilascio dell’Attestato di Qualifica Professionale di Animatore Sociale, valido sia in Italia che in ambito europeo, ai sensi della Legge 845/78 e delle ulteriori normative regionali di riferimento.

GESTIONE DI SITUAZIONI DI EMERGENZA INDIVIDUALI E COLLETTIVE

Abilità acquisite durante il corso:

• Applicare tecniche di primo soccorso in caso di malore/infortunio degli utenti
• Effettuare chiamate di soccorso
• Effettuare valutazioni sulla gravità di un malore e/o di un infortunio
• Gestire, operativamente ed emotivamente, situazioni di emergenza dovute ad eventi improvvisi (incendi, terremoti, crolli ecc.)

Conoscenze acquisite durante il corso:

• Nozioni di primo soccorso
• Elementi di psicologia
• Norme di comportamento per i diversi casi di emergenza

ANIMAZIONE SOCIALE, EDUCATIVA E LUDICO CULTURALE

Abilità acquisite durante il corso:

• Applicare tecniche di conduzione di gruppo
• Applicare tecniche e metodi per decodificare bisogni e aspettative di individui e gruppi di assistiti
• Applicare tecniche di gestione dei conflitti
• Utilizzare tecniche di base di manipolazione creativa di materiali (ceramica, bricolage creativo, modellismo ecc.) al fine di incoraggiare negli assistiti lo sviluppo di abilità artistico – manuali
• Applicare tecniche di animazione espressiva e figurativa
• Applicare tecniche di animazione psico – motoria
• Applicare tecniche di progettazione delle attività di animazione sociale
• Incoraggiare la comunicazione e la relazione degli assistiti con il contesto
• Incoraggiare l’autostima e le capacità di relazione e partecipazione degli assistiti
• Informare gli assistiti circa le opportunità culturali e relazionali offerte dal territorio
• Organizzare giochi e attività ricreative
• Organizzare laboratori manuali (lavorazione creta, teatro, fotografia, disegno ecc.)
• Utilizzare attrezzature multimediali
• Utilizzare tecniche di animazione musicale
• Utilizzare tecniche di colloquio individuale e di gruppo

Conoscenze acquisite durante il corso:

• Elementi di sociologia
• Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità
• Tecniche di conduzione dei gruppi
• Dinamiche comportamentali dei soggetti affetti da dipendenza
• Elementi di base di tecniche di disegno e pittoriche
• Elementi di base di tecniche di manipolazione creativa di materiali (bricolage creativo, ceramica, modellismo)
• Elementi di pedagogia
• Elementi di psicologia e di psicologia dell’età evolutiva
• Elementi di psicologia sociale e di comunità
• Metodi e tecniche di monitoraggio e valutazione del lavoro di animazione
• Metodologie del lavoro di rete
• Tecniche di comunicazione non verbale
• Tecniche di teatralizzazione e drammatizzazione
• Teoria e tecnica dell’animazione
• Elementi di geriatria
• Forme e manifestazione del disagio sociale
• Funzionamento di base delle principali attrezzature multimediali
• Principali forme e manifestazioni del disagio psichico
• Sistema dei servizi sociali, culturali, ricreativi del territorio
• Tecniche di animazione musicale
• Tecniche di colloquio individuale e di gruppo

PARTECIPAZIONE ALLA PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI INTERVENTI DI PREVENZIONE E CONTRASTO DEL DISAGIO SOCIALE

Abilità acquisite durante il corso:

• Applicare tecniche di progettazione delle attività di animazione sociale
• Utilizzare tecniche di colloquio individuale e di gruppo
• Applicare tecniche di analisi del fabbisogno territoriale
• Applicare tecniche di lavoro di equipe
• Applicare tecniche di lavoro di rete
• Applicare tecniche di progettazione di interventi di contrasto al disagio e all’emarginazione sociale
• Identificare il sistema di reti relazionali e strutturali di tipo socio assistenziale esistente e potenziale
• Individuare le diverse tipologie di utenza dell’area di intervento

Conoscenze acquisite durante il corso:

• Metodologia e tecnica della relazione d’aiuto
• Metodologie del lavoro di rete
• Metodi e tecniche di lavoro in √©quipe
• Forme e manifestazione del disagio sociale
• Sistema dei servizi sociali, culturali, ricreativi del territorio
• Elementi di metodologia e tecnica della ricerca sociale
• Metodi e tecniche di ricerca – azione
• Normativa sul disagio sociale e i servizi socio assistenziali
• Organizzazione dei servizi socio assistenziali e delle reti informali di cura
• Strumenti e tecniche di monitoraggio e verifica degli interventi
• Teoria e tecnica dell’animazione sociale